cosas q me agradan

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lunes, 27 de septiembre de 2010

telefono cortado







Era una noche oscura y muy fría una señora marcaba a su esposo a su celular pero este solo mandaba a buzón, la señora no se cansaba de marcar para ver si por fin su llamada entraba pero nada, la luna brillaba cada vez mas a lo lejos se oían aullidos de unos lobos que habitaban cerca de ahí, la noche era muy tenebrosa las hijas de la señora ya se habían ido a dormir sin ninguna preocupación .
Ya eran las 12 pm de la noche y el celular seguía sin señal la señora moría de sueño y frió entonces pensó:  iré por una chamarra a mi cuarto y esperare la  llamada de mi esposo Jose, al momento que va caminando al cuarto el telefono empieza a sonar muy fuerte y eso la espanta, ella corre hacia a el muy asustada : contesta y era su esposo diciendole que habia tenido un accidente y que si podia ir a verlo que necesitaba ayuda urgente y en eso que cae un mega trueno se va la luz y la llamada se corta, la señora se queda muy espantada y sus hijas seguian dormidas sin saber nada cuando la señora va al cuarto de sus hijas ve que no estan las habia secuestrado la señora de tantos sustos se muere.

POEMA DE NICOLAS GUILLÉN



Cuando yo vine a este mundo,
nadie me estaba esperando;
así mi dolor profundo
se me alivia caminando,
pues cuando vine a este mundo,
te digo,
nadie me estaba esperando.

Miro a los hombres nacer,
miro a los hombres pasar;
hay que andar,
hay que mirar para ver,
hay que andar.

Otros lloran, yo me río,
porque la risa es salud:
lanza de mi poderío,
coraza de mi virtud.
Otros lloran, yo me río,
porque la risa es salud.

Camino sobre mis pies,
sin muletas ni bastón,
y mi voz entera es
la voz entera del sol.
Camino sobre mis pies,
sin muletas ni bastón.

Con el alma en carne viva,
abajo, sueño y trabajo;
ya estará el de abajo arriba,
cuando el de arriba esté abajo.
Con el alma en carne viva,
abajo, sueño y trabajo.

Hay gentes que no me quieren,
porque muy humilde soy;
ya verán cómo se mueren,
y que hasta a su entierro voy,
con eso y que no me quieren
porque muy humilde soy.

Miro a los hombres nacer,
miro a los hombres pasar;
hay que andar,
hay que vivir para ver,
hay que andar.

Cuando yo vine a este mundo,
te digo,
nadie me estaba esperando;
así mi dolor profundo,
te digo,
se me alivia caminando,
te digo,
pues cuando vine a este mundo,
te digo,
¡nadie me estaba esperando!

domingo, 26 de septiembre de 2010

Expresión Corporal. Experiencia personal.

Ubícate en un espacio que te permita caminar unos 5 o 6 pasos. Identifica la actividad o aspecto específico:
1. Parándote en un lugar cualquiera. Piensa por varios segundos en tu medio ambiente, donde y cuando realizas la actividad en la que quieres ser más congruente: Lugar, personas, objetos, tiempos.
2. Da un paso al frente. Este es el próximo nivel. Explora tu conducta. ¿Qué estás haciendo realmente? ¿Cuáles son tus acciones, movimientos, gestos, pensamientos?
estoy para frente al espejo moviendo mis cejas y sacando la lengua, pienso en todo lo que hice ayer como bailar, gritar, correr3. Cuando estés listo, da otro paso al frente y piensa en tus capacidades y habilidades: ¿Cuáles estas usando? ¿Estás usando todas las que tienes o sólo una parte de ellas?
mis habilidades y capacidades son que puedo caminar , ver , pensar, oir ,  no estoy usando todas simplemente pocas.4. Da otro paso más y piensa en tus creencias y valores. ¿Por qué haces eso? ¿Qué es lo que te motiva? ¿Qué crees de las personas que están a tu alrededor? ¿Qué encuentras valioso de eso que haces? ¿Qué es lo importante para ti de esa situación? Toma tu tiempo para pensar en las respuestas.
yo creo en un dios que lo puede todo y en todos mis valoes hao esto porque me gusta creen y pensar en algo aunque algunos digan que no existe, me motiva porque en donde voy a que me ablen de el nos divertimos mucho, las personas que estan a mi alrededor luego dices que estoy loca y que no existe nada de eso0, encuentro muchas cosas valiosas ya que el me ayuda a todo , para mi lo mas importante esque yo me siento bien con el.5. Un nuevo paso al frente y piensa en tu identidad. ¿Quién eres tú? ¿Qué te hace único(a), especial? ¿Cuál es tu misión en la vida? ¿Cómo tu actividad se conecta con la misión?
soy una chava con sueños e ilusiones que quiere que se cumplan ami me hace unica me forma de ser, de pensar de ver la vida, mi mision en la vida es llegar a ser alguien que no este esperando cosas de los demas q yo misma haga cosas sin esperar nada de nadie.6. Da un último paso. Piensa en lo que te conecta con otros seres vivientes. En lo que te conecta con algo espiritual. Puedes incluir si lo deseas tus creencias religiosas o filosóficas. Tomate tu tiempo para pensar.
como ya lo dige ami yo me conecto con dios ya que el alguien que me escucha cuando tengo porblemas , el es como un buen amigo ya que nunca te defrauda y te escucha sin ponerte algun pero, guarda tus secretos.7. Mantén tu conexión con los pensamientos y da media vuelta. Regresa lentamente al punto de partida, deteniéndote unos segundos en cada punto y siente como se incrementa la conexión y la alineación de cada paso con los anteriores.
8. Al llegar al último paso, permite por unos segundos que se completen la integración y la alineación.

pelicula memorias de antonia



Caminar erguido Confianza y seguridad en sí mismo.


Esta escena se muestra cuando esta antonia se levanta de su cama despues de pensar que ese dia seria el ultimo de su vida , ella se agacha y se abrocha los zapatos para vivir el ultimo dia que le queda.


Entrelazar los dedos Autoridad


se muestra cuando antonia llega a la casa de su mama y su mama esta apunto de morir antes deeso le dice varias cosas y llega el padre para empezar la oracion y cruza los dedos para hacer la oracion para que la mama de antonia descanse empaz. tambien antonia cruza los dedos cuando ya estan en la iglesia con su madre muerta y ella esta agachada con los dedos entrecruzados.


Golpear ligeramente los dedos Impaciencia


esta esena de impaciencia se muestra cuando danielle esta en la misa de su abuela cuando muere y tiene una cara como de que ya quiere que termine la misa y de lo tanto que se aburre y todo empieza a imaginar que su abuela se levanta de la tumba y empieza a cantar y que jesucristo tambien se desperta.


Brazos cruzados a la altura del pecho Actitud a la defensiva


daniella cruza los brazos cuando estan ella y su mama en un bar creo ya que se encuentran a un señor y le empiesa a decir a antonia que su hija esta muy bonitha y que el tiene a dos hijos solteros casi casi le dice que para que uno de ellos sea su esposo o algo asi entonces ella cruza los brazos como una actitud para defenderse.


Inclinar la cabeza Interés


esta escena pasa cuando antonia va en su caballo recorriendo el bosque y ve que un niño le pega a un señor como mensito  y esto le molesta a Antonia y castiga al niño colgandolo de un arbol, entonces la persona a la que le pegan se va siguiendo a antonia con un gran interes por ayudarle ya que todo el camino lleva la cabeza inclinida.


Jugar con el cabello Falta de confianza en sí mismo e inseguridad


esta escena pasa cuando estan todos comiendo juntos como familia y entonces hay como 5 hermanos hijos del granjero  y estan comiando con antonia y danielle entonces uno de los hijos no se que esta viendo y los mas grande le estan pegando al hermano del medio y el juega con su cabello pero muestra falta de confianza en si mismo.


Caminar con las manos en los bolsillos o con los hombros encorvados Abatimiento


llega esta danielle a la casa del hombre que le empeso a insinuar a sus hijos y le dijo a la hija del señor que venia por el serrucho y le dice la hija del señor que va por el y danielle le dice que no que ella va por el que no se moleste.


Tocarse ligeramente la nariz Mentir, dudar o rechazar algo


esta escena pasa cuando estan en la cosina esta antonia danielle y el amigo de su mamá , danielle esta como dibujandolo y el señor esta leyendo y como que danielle se le queda biendo0 muy sospechoza.


La cabeza descansando sobre las manos o mirar hacia el piso Aburrimiento.


pasa cuando danielle se va ala escuela de arte a la cuidad creo entonces su primer trabajo es dibujar a un hombre que esta sentado y su cabeza esta recargada sobre su mano y mirando asía abajo y tiene cara como que de aburrimiento.


Pararse con las manos en las caderas Buena disposición para hacer algo.


este movimiento pasa cuando danielle sigue dibujando ala persona en su clase de arte y se ve como que esta pensando en como pode rmejorar su dibujo para que le quede bien y se agarra de la cadera i se ve como que esta esta pensando y tiene buena disposicion para hacer su dibujo.





lunes, 13 de septiembre de 2010

Lenguaje No verbal o metaverbal

PRIMERA PARTE: LA COMUNICACIÓN HUMANA COMO OBJETO DE ESTUDIO DISCIPLINARIO Y MULTUDISCIPLINARIO.

FORMAS DE LENGUAJE NO VERBAL.

INDICACIÓN: Subraya, sobre la letra que corresponda, las respuestas de cada una de las afirmaciones que se te presentan.

1. Estudia el significado de los espacios o territorios que utilizamos en la comunicarse con los demás:
a). Distancia personal
b). Cinésica
c). Mirada
d). Proxémica


2. Comprende los edificios, aldeas, villas, ciudades y campos donde se mueven los individuos y que le sirven de marco para intercomunicarse.
a). Distancia íntima
b). Espacio de carácter semifijo
c). Distancia social
d). Emblemas
e). Espacio de carácter fijo


1. Comprende a los espacios sociófugos y sociópetos que frecuentan todos los seres humanos y utilizan en la interacción a los muebles y utensilios en general.
a). Espacio de carácter fijo
b). Espacio de carácter semifijo
c). distancia social
d). voz
e). posturas

2. Es una distancia donde se confunde el olfato, aliento, calor del cuerpo, el sonido y las sensaciones de calor entre otros.
a). personal
b). pública
c). violación del espacio
d). íntima
e). social


5. Se usa esta distancia convencionalmente en una conversación como primera fase cercana y se pierde el contacto fácilmente.
a) íntima
b). social
c) personal
d) cinésica
e) violación del espacio


6. Con esta distancia se tratan asuntos personales, asuntos de la oficina o se usa en el salón de clase frecuentemente.
a) íntima
b) pública,
c) proxémica
d) social
e) personal

7. Se práctica con esta distancia entre los hombres públicos, personas que desean evadir la conversación directa y desaparecen los tonos de la voz y las expresiones faciales no se distinguen bien.
a). pública
b). postura
c). íntima
d). social
e). proxémica

8. Da cuenta del rompimiento de intimidad o de la burbuja de cada persona.
a) proxémica
b) postura
c) ilustradores
d) mirada
e) violación del espacio

9. Está relacionada con la expresión de los movimientos del cuerpo.
a) adaptadores
b) mirada
c) cinésica
d) ilustradores
e) postura


10. Son gestos o actos no verbales que se traducen verbalmente en los deportes, como el movimiento de los árbitros que son conocidos por los jugadores.
a) postura
b) reguladores
c) ilustradores
d) emblemas
e) adaptadores


11. Son movimientos no verbales vinculados al habla; dibujan lo que se está diciendo verbalmente.
a) postura
b) reguladores
c) ilustradores
d) cinésica
e) adaptadores


12. Son los comportamientos faciales que expresan conductas como la felicidad, sorpresa, tristeza, rabia, desprecio o interés.
a) voz
b) manifestación de afecto
c) reguladores
d) mirada
e) proxémica

13. Son los que sirven para mantener el ritmo de una conversación verbal, nos indican que continuemos, repitamos, pongamos interés, etc.
a) postura
b) reguladores
c) ilustradores
d) cinésica
e) adaptadores


14. Consiste en los movimientos de posición que se asumen con el cuerpo psicológico y socialmente ante los demás, interviene el estatus social y las apariencias.
a) cinésica
b) posturas
c) adaptación
d) emblemas
e) ilustradores

15. Son difíciles de definir, pues son producto de actos aprendidos desde niños, que realizamos acciones corporales y se clasifican en autodirigidos, dirigidos a objetos interpersonales.
a) adaptadores
b) mirada
c) posturas
d) ilustradores
e) distancia social

16 Mostramos interés, prestamos atención a algunas personas o llegamos a aumentarla atención en el momento que se da el contacto visual. Es la forma más pura de la interacción social.
a) postura
b) ilustradores
c) mirada
d) metacomunicación
e) vocal


17. Está formada de todos los artificios y modismos. Refuerza, debilita o desvía el sentido de los mensajes.
a) cinésica
b) metacomunicación
c) mirada
d) adaptación
e) ilustradores

domingo, 12 de septiembre de 2010

lenguaje no verbal

a. Adaptación, b. Cinésica, c.-Comunicación no verbal o paraverbal. d. Distancia íntima, e. Distancia personal, f. distancia pública, g. La distancia relacional. h. distancia social, i. Emblemas, j. Espacio de carácter fijo, k Espacio de carácter semifijo, L. expresión corporal, M Las formas imperativas. N. Los gestos. Ñ. La gestualidad. O. Habitus, P. Ilustradores, Q. El lenguaje no verbal o paraverbal. R Lenguaje verbal. S. Manifestaciones de afecto, T. Metacomunicación. U. La mímica labial. W. Mirada, X. La Moda o modas, Y. Los movimientos gestuales. Z. Posturas, aa. Proxémica, bb. Pudor, cc. Quinesia o Kinesica. Dd. Reguladores. ee Violación del espacio,. FF. Voz. GG. Exhibidores de afecto


1.LA PROXEMIA  es la que estudia el significado de los espacios o territorios que utiliza el hombre para comunicarse con los demás.

2. ESPACIO DE CARÁCTER FIJO comprende los edificios, aldeas, villas, ciudades y campos donde se mueven los individuos y que le sirven de marco para intercomunicarse.

3. ESPACIO DE CARÁCTER SEMIFIJO comprende a los espacios sociófugos y sociópetos que frecuentan todos los seres humanos y utilizan en la interacción a los muebles y utensilios en general.
4. DISTANCIA INTIMA se confunde el olfato, aliento, calor del cuerpo, el sonido y las sensaciones de aliento entre otros.

5. DISTANCIA SOCIAL se usa la convencionalidad de una conversación en la primera fase cercana y se pierde el contacto fácilmente con el otro.

6. DISTANCIA PERSONAL aquí se tratan asuntos personales. Asuntos de la oficina; se usa en el salón de clase frecuentemente.

7. DISTANCIA PUBLICA se práctica entre los hombres públicos, entre personas que desean evadir la conversación directa y desaparecen los tonos de la voz y las expresiones faciales no se distinguen bien.

8. VIOLACIÓN DEL ESPACIO da cuenta del rompimiento de intimidad o de la burbuja de cada persona.

9. CINESIA está relacionada con la expresión de los movimientos del cuerpo.

10. EMBLEMA son gestos o actos no verbales que se traducen verbalmente en los deportes, como el movimiento de los árbitros que son conocidos por los jugadores.

11. REGULADORES  son movimientos no verbales vinculados al habla; dibujan lo que se está diciendo verbalmente.

12. MANIFESTACIÓN DE AFECTO son los comportamientos faciales que expresan conductas como la felicidad, sorpresa, tristeza, rabia, desprecio o interés.

13. REGULADORES son los que sirven para aumentar el ritmo de una conversación verbal, nos indican que continuemos, repitamos, pongamos interés, etcétera.

14. CINESIA  consiste en los movimientos de posición que se asumen con el cuerpo psicológico y socialmente ante los demás, interviene el estatus social y las apariencias.

15. VOZ está compuesta por el volumen, el tono, el ritmo y la musicalización en los actos humanos.

16. ADAPTADORES  son difíciles de definir, pues son producto de actos aprendidos desde niños, que realizamos con acciones corporales y se clasifican en autodirigidos, dirigidos a objetos e interpersonales.

17. MIRADA mostramos que tenemos interés a prestar atención a algunas personas o llegar a aumentar en el momento que se da el contacto visual y la forma más pura de la interacción social.

18. MODISMO  está formada de todos los artificios y modismos. Refuerza, debilita o desvía el sentido de los mensajes.

19. Con la ADAPTACIÓN  el cuerpo hace posible, visible alcanzar su propio destino, necesita desarrollar su condición humana. Negarse e ignorar su dimensión corporal es poner barreras a su crecimiento personal. Sin la reapropiación del cuerpo no se puede alcanzar la unidad de la persona.

20. La EXPRESIÓN CORPORAL es una forma de arte que tiene el cuerpo humano, su medio de expresión privilegiado y podría decirse que exclusivo. El cuerpo expresión del hombre como símbolo del propio hombre, se puede caracterizar a través de la Danza, la Mímica, el Teatro, el Aprendizaje y la misma Gestualidad.


21. La  MODA O MODAS se halla al mando de nuestras sociedades; en menos de medio siglo la seducción y lo efímero han llegado a convertirse en los principios organizativos de la vida colectiva moderna; vivimos en sociedades dominadas por la frivolidad.

22. Las DISTANCIAS RACIONALES.son cambiantes, pero cada vez más se busca la comodidad y la simplicidad, aunque en la historia de la indumentaria se han usado mantos, blusas, casacas, túnicas, uniformes, moños, trajes, vestidos de cola, taparrabos, etc.


23. La DISTANCIA PERSONAL  es un trayecto cercano pero los interlocutores mantienen sus fronteras personales, como una relación de amigos.

24. EL HABITO  es útil para comprender de qué modo los estilos de vestir están marcados por el género y cómo éste se reproduce activamente a través de la ropa. Sin embargo, gran parte de la identidad de género se ha considerado un problema, aunque hayan cambiado muchos roles de género.

25. De ellos existen los que son MOVIMIENTOS GESTUALES muy primarios como los que expresan dolor, llanto, los labios en forma de herradura, son espontáneos y que no se derivan de la identificación.

26. El LENGUAJE NO VERBAL O PARAVERBAL es lo que implica decodificar efectivamente lo que se recibe acrecentando así la posibilidad de un diálogo claro.

27. En la COMUNICACIÓN NO VERBAL no existe el contacto físico, existe un espacio y una distancia de protección frente a eventuales invasiones o intromisiones del interlocutor.

28. La DISTANCIA SOCIAL  depende de cada contexto sociocultural ya que este es el que estimula el contacto.

29. Gramaticalmente LA MÍMICA LABIAL consiste en un sistema codificado mediante una nutrida simbología nutrida por letras que estructuran palabras y palabras que articuladas entre sí componen frases, y frases que se organizan en oraciones, y oraciones que se asocian formando un discurso.

30. Así, no podemos hablar de las POSTURAS realidad que nos tocó vivir sino de la que construimos.

31. Las MANIFESTACIONES son reacciones emocionales, los afectos y las acciones que se desarrollan en la interacción son algunos de los medios que permiten realizar una construcción de lo que el otro emite.

32. La DISTANCIA INTIMA se refiere a una cercanía afectiva como una relación padre-hijo o una relación amorosa. Rompe límites del territorio personal.

33. La MIRADA  desempeña un papel relevante en la comunicación a través del rostro.

34. Este tiene que ver con el LENGUAJE VERBAL
, campo de estudio de los lingüistas centrado en la sintaxis, semántica, gramática, etc.

35. En DISTANCIA PUBLICA hay cercanía pero los interlocutores mantienen sus fronteras personales.

36. La MODA O MODAS es cuanto a la conciencia de nuestro esquema corporal, cómo nos vemos y cómo nos vean no son siempre descripciones coincidentes.

37. Los ILUSTRADORES se definen como movimientos o disposiciones de las manos.

38. La GESTUALIDAD es un movimiento expresivo de contenidos psíquicos en tensión.

39. Los MOVIMIENTOS GESTUALES son diferentes en cada comunicador. La responsabilidad de codificar la gestualidad no recae sólo en la semántica del observador. El individuo transmitirá su sentimiento o emoción.

40. En el LENGUAJE VERBAL  las formas imperativas son las más usadas; estas formas son las que transmiten un mandato u orden.

41. El LENGUAJE VERBAL es el más difícil de controlar, surge con tal espontaneidad que no deja lugar a la mentira, pues escapa a la voluntad consciente del individuo.

42. Distancia INTIMA es de cercanía afectiva (es una relación amorosa).

43. La DISTANCIA PERSONAL es la distancia de las relaciones formales. No hay intimidad y menos aún un vínculo personal.
44. Hay una comunicación clara donde se combina equilibradamente el lenguaje verbal y el ESPACIO DE CARÁCTER FÍSICO
45. Es muy difícil dominar ciertos EXIBIDORES DE EFECTO  que pueden crear una arrolladora reacción en cadena. Una movilidad sutil puede determinar una movilidad marcadamente expresa y a ésta le pueden suceder las acciones consecuentes.

46. Las explicaciones religiosas hablan del PUDOR como causal de la motivación a vestirse.

47. Los REGULADORES se extienden y manifiestan por todo el cuerpo.