1. Lo difuso de la información lo vamos a entender como las técnicas de razonamiento que aplican valores múltiples de verdad o confianza a las restricciones durante la resolución de problemas.

Pues la comunicación la podemos entender como el proceso mediante el cual se dan a conocer puntos de vistas diferentes
2. ¿Estás de acuerdo en que la entropía puede considerarse como lo opuesto, o la contraparte de la información. Esto es, si la entropía es la medida de la desorganización y del desorden que puede imperar en todo sistema?

Si porque la entropía altera  y la información es lo que desorganiza todo y muchas veces no es real.
3. ¿Cuándo podemos construir un patrón, una medida de la organización de un sistema?

Cuando hay un orden en el caos 4. ¿Por qué la información es considerada como un conjunto de mecanismos que permiten al individuo retomar los datos de su ambiente y estructurarlos de una manera determinada, de modo que le sirvan como guía de su acción?

Pues porque es la forma de expresar todo lo que queremos y sentimos y cada quien le puede dar el significado que mas le agrade.
5. Se puede ver, como la belleza, que tienen diferencias, con la información pues no necesita evocar en común con otro u otros sujetos. Ahora bien, si se quiere que se difunda el modo de dirigir la acción que se diseño a partir de los datos del medio ambiente, se tiene que transmitir en términos de los otros, de tal modo que podamos evocarlo en común y entenderse.

Pues uno lo tiene q poner de una forma en que todos los individuos lo puedan entender porque si lo ponemos nadamas de la forma que nosotros entendemos habrá algunos  que no entiendan nada
6. ¿Por qué consideras que comunicación e información son dos aspectos de la totalidad de una sociedad?

Porque una sociedad necesita de la comunicación y de la información para saber todo sobre su alrededor.
7. ¿Si la comunicación es un proceso social en que intervienen una serie de códigos, sistemas de señales, sistemas simbólicos, imaginarios colectivos y otros elementos, entonces como se presenta la información?

La información se presenta en los códigos, sistemas de señales, sistemas simbólicos, imaginarios colectivos y otros elementos en los cuales se presenta el proceso de comunicación.
8. ¿Cuál es tu posición al afirmar tentativamente que no hay información fuera de un proceso comunicativo, pues la información en sí misma relaciona aquellos sistemas y códigos que constituyen a la acción comunicativa?

Pues es que si no hay información no se podría llevar a cambio el proceso de la comunicación
9. La oposición entre comunicación e información es un falso dilema, dialogar no significa necesariamente comunicar, ni informar supone negar la comunicación. ¿Tú qué opinas?

Pues que dialogar si es comunicar ya que estamos dando a conocer lo que nosotros queremos y el receptor da su punto de vista de lo que nosotros le decimos.
10. El término caos designa todo aquello que es lo que parece desorganizado, desordenado, confuso y a veces incoherente u oscuro.

si ya que todo lo que no tiene un orden  no se puede entender asi que tenemos que dar a conocer cosas que se puedan entender y este bien organizado si no se dara un caos.
11. ¿Por qué una nueva información contradice la anterior y esta nueva información no puede hacerse social y dirigir la acción del conjunto, si no puede evocarse en común?

Pues porque la nueva información ya esta mejorada y la gente  cre que esa nueva información esta mejorada y se pasaría de un orden a un desorden
12. ¿La información entendida como producto es una comunicación que legitima una única visión del mundo que ha aparecido en cada época a la manera de una totalización?

Todos tenemos nuestros propios puntos de vista y que van cambiando conforme el tiempo va cambiando todo
13. Y la comunicación entendida como proceso, como punto de partida y de llegada que pone en evidencia las distintas relaciones y contradicciones que se tejen en un determinado período y contexto histórico, dando origen no sólo a una visión que sería la oficial sino, a multiplicidad de visiones y formas comunicativas que llevan consigo maneras distintas de concebir determinado período histórico que ya se analizaron en la pasada unidad.

También se puede entender como una forma de comunicación ya que gracias a esto nosotros captamos y adoptamos nuevas formas de pensar
14. ¿Por quién fue creada la Teoría matemática de la Información?

Claude Shannon

15. La teoría de la información no sólo estudia a la información como un hecho entrópico o estadístico, sino que a esos análisis agrega o proporciona nuevos datos acerca de los aspectos de significación dentro de la comunicación.

si como: canales, comprensión de datos, criptografía
16. La entropía es un concepto que surge a partir de los estudios de la física, específicamente dentro de la termodinámica, en los cuales se indicaba una medida estadística de pérdida de energía. De acuerdo con la segunda ley de la termodinámica, en el sistema natural existe un proceso irreversible de consumo y pérdida de energía, mismo que llevan hacia tendencias naturales más estables y no a estados menos uniformes.

Si es irreversible ya que atreves del caos generamos ideas y esto genero la entropía que luego se emplearían nuevas disciplinas
17. Por otro lado, la transmisión de la información se realiza en bits, sin embargo, dentro de los procesos y los canales reales de comunicación difícilmente son únicamente dos, tres o cuatro los estados de mensaje posible, lo que es más, los estados posibles de mensaje son difícilmente identificables y la transmisión de mensajes se realiza más bien en términos de conjuntos (unidades que agrupan a varias situaciones), que en estados de mensajes únicos.

la informacion en el sentido tecnico, es un cambio, para el receptor de las probabilidades indicadas , como resultado de la eleccion real entre posibles estados de mensaje, por parte del emisor en el extremo opuesto del canal de comunicacion. 

18. Un bit es una medida de cantidad de información, así como un galón, una onza y una pulgada miden volumen, peso y longitud. Un bit es sólo una elección entre dos mensajes igualmente probables. Es una respuesta de “sí” o “no” a la pregunta hipotética “¿Es este?”. La respuesta “sí” resuelve toda incertidumbre en la mente de la persona que recibe el mensaje, porque sabe cuál de los dos mensajes es real. La respuesta “no” también resuelve su incertidumbre, porque sabe que el mensaje real no es la primera alternativa sino la segunda.

La medida de la información, el bit es solo una elección simple entre afirmar o negar el contenido del mensaje
19. Para comprender a la comunicación de la información, También tenemos que explicarnos al proceso de la comunicación humana, el que está apreciado en todas las actividades de la naturaleza para comprenderlo y que tenemos que referirnos a las diversas consideraciones que se explican en todas las ciencias, en sus objetivos de estudio y en el carácter científico del conocimiento.

Si gracias a que toda la información se tiene q relacionar se produce una proceso de comunicación, pero de todos modos la comunicación se da en todos lados no solo en la humana
20. Como ya notaron, en el estudio de la ciencia hay conceptos que se emplean en disciplinas muy distintas, con significados y aplicaciones opuestas; así en el estudio de la comunicación se aplican conceptos de la ingeniería, de las matemáticas, de la biología, etcétera. Los que han nacido de otras disciplinas o los han adoptado otras más; no hay conceptos puros, sino interrelacionados, ¿Por qué esto es posible?

Pues porque cada disiplina tiene su forma de ver cada concepto por eso para cada disciplica todo tiene un diferente significado pero a la ves también es lo mismo.
21. Secuencia es la forma en que se revela cómo un organismo recuerda los acontecimientos que acaban de suceder. El no estar aislado es secuencia. Desde que una persona deseará influir en otra persona o sencillamente sobre el medio que le rodea, en su propio desarrollo y en la conducta de los demás.

llevar una secuencia es demasiado importante por que es como llevar elorden de las cosas, si no hubiera secuencia se  provocaria un caos y los mensajes no se podrían entender o se entenderian de una forma equivocada.
22. ¿La irreversibilidad del proceso es cuando decíamos que el hombre no puede bañarse dos veces en el mismo río, porque ya no es el mismo río, ni el mismo hombre, qué opinas?

Pues  porque el agua ya fluyo entonces cuando nos queramos bañar de nuevo en ese rio el agua ya será otra no la misma como en la primera vez.
23. ¿Por qué el proceso de la comunicación en la idea no muestra límite, pero si hay limitación, cuando le damos relevancia a unos elementos y a otros no. Además nuestro proceso explicativo o de comunicación está determinado por el entorno social donde se da, por la persona que lo capta y por quien lo envía. Hay límite en cuanto idea y no en cuanto realidad. Tampoco es estático, sino que cambia con el tiempo, con las conductas y las aspiraciones de los individuos; su cambio dinámico implica transformación?

Se puede decir que el proceso de comunicación no tiene limines ya que no tiene princio ni fin siempre se va modificando.
24. ¿Por qué el acto comunicativo tiene nuevas constantes, nuevas formas que buscan el equilibrio, pero que cambian durante el curso del proceso?

Porque  la cpomunicacion se puede ir cambiando poco a poco ya q no tiene principio ni fin
25. Explica ¿por qué el proceso de la comunicación no comienza en algún lado y termina en otro?

Porque no tiene limites ya que todos podemos expresar lo que queremos de diferentes formas
26. La propia sociedad es un proceso de comunicación, el cual incluye las distintas formas de cómo se envían los mensajes y de cómo los percibimos; las distintas circunstancias, los indicadores y el contexto social en que se producen.

Si ya que cada sociedad tiene su propia forma de comunicación como por ejemplo los idiomas son diferentes entonces también tienen diferente significado las cosas.
27. ¿La comunicación puede ser observada como uno de los dos procesos básicos de todo sistema viviente?

La comunicación se da en todos los seres vivos pero de diferentes maneras y todos necesitamos de ella para poder comunicarnos.
28. ¿Por qué si la comunicación no se puede considerar como un proceso en el que los individuos reaccionan de modo aislado a los mensajes, sino que en todo acto comunicativo se está interactuando con las conductas circundantes que llegan a imponer significados a nuevas conductas?

Pues porque cada quien le puede dar el signifiacado que mas le agrade para interpretar y nosotros no podemos reaciones sin importancia hacia un mensaje 29. ¿Por qué la comunicación está ligada siempre a la evolución personal, a los sentimientos o actitudes de los individuos, a la relación o conducta de las demás personas en determinadas condiciones socioculturales?

Pues porque todos dependemos de la comunicación y todo esto depende y si nosotros evolucionamos la comunicación también debe de ir evolucionando
30. ¿Cómo podemos encontrar la simetría en la belleza y en la comunicación?

 la belleza la simetría se encuentra cuando un rostro está bien proporcionado en ambos lados ya que así se puede observar una buena presentación y en la comunicación esa simetría se observa cuando el proceso comunicativo lleva un orden adecuado y bien estructurado en cada aspecto.